jueves, 4 de junio de 2015

¿QUÉ ES EL AMOR?














Ayer me encontré la puerta de nuestra biblioteca con una hilera de niños/as que llegaba hasta la salida al patio " aquí deben regalar algo hoy " y pensando en ello seguí mi camino.

Pasé  más tarde a recoger a mis niños de primero por la clase de la seño Cándida que tuvo un estupendo recibimiento para mí, "espera seño, escucha esto".

Me senté pacientemente en una de las primeras mesas y Fernando, uno de sus alumnos, me sorprendió cantando  "Quién abrirá la puerta hoy , para ver salir el sol..." de Pablo Alborán, y realmente canta como los ángeles. 
¡Todo un descubrimiento la voz y las cualidades de este chico!
Fue su forma de pagar la entrada para asistir a la lectura de los cuentos que se realizarán este viernes.

Una actividad de animación a la lectura que se está desarrollando en el colegio a propuesta de la seño Mª del Mar. Los chavales han hecho colas para comprar sus entradas pagándolas con adivinanzas, chistes, canciones, poesías etc


Se han realizado las carteleras de todos los cuentos que podrán escucharse mañana para hacer una buena publicidad.

En compensatoria nos entusiasmó la idea desde el principio y pensamos en realizar una adaptación de un cuento que siempre nos gustó y que alguna vez comentamos en nuestro blog.


¿Qué es el amor?


Nuestra Emma es Estrella, se ha aprendido el papel a las mil maravillas aunque a veces le da la risa nerviosa y corre un poco al decir el texto; mañana se pondrá dos coletas con lazos y supongo que nos dejará pintarle dos buenos coloretes y pecas.


 Hemos formado una bonita familia porque es en casa donde ella piensa informarse sobre lo que es el amor preguntándole a todos.



Consulta primero a su mamá que es Elísabeth, por ahora,no quiere ponerse tacones pero sí una falda de flores y va a pintarse los ojos como si fuera una mamá de verdad, para ella el amor son sus plantas con la infinidad de colores que tienen.


Después le preguntará a su papá , José se lo ha tomado muy en serio, se mete por completo en el papel recostándose en la silla como si fuera un sofá para ver un emocionante partido de fútbol en el que al final parece ganar su equipo por lo contento que se pone cuando meten un gol.También se atreve a salirse de texto y mejorarlo con comentarios de su propia cosecha y hasta a echarse una siesta delante de la tele (como la vida misma).


Consultará a su abuela que es Juani y está preparando un riquísimo bizcocho en la cocina y por último preguntará a su abuelo que es Carmen y tiene previsto negociarse una buena boina para poder ocultar la coleta que casi le llega a la cintura; yo soy la encargada de llevarle una garrota.

 Mateo, que es otra Juani ,esperará su momento para ir a visitar a su amiga y compartir con ella un trocito de bizcocho.

Hoy han llegado a la clase a las 10 bastante nerviosillos porque nos tocaba el ensayo general.

 Hemos dado los últimos retoques a nuestra tele de cartón y nos hemos presentado en la clase de la seño Ana como si fuéramos de mudanza con la tele, la pelota, la maceta, la regadera,el bocadillo, la "chuleta" para el apuntador ...

 ¡Por fin! hemos  hecho el teatro con público de carne y hueso.

Al final los comentarios de los pequeños/as sobre lo que habían visto han sido lo mejor



Christian: ¡El amor es grande!y tiene forma de corazón.


Yaiza: Cambia de diferentes colores.


Marina: Un chico se enamora de una chica y se van a pasear.


Jose: Como un bizcocho, el bizcocho es dulce.


Marina: Lo que más me ha gustado del teatro es que esté malita, le han regalado muchas cosas para que se ponga buena


José: Cuando la abuelita estaba haciendo un bizcocho y lo ha cortado por la mitad.


Christian: Regalar flores a su hija cuando estaba malita.


Héctor: Yo tengo un maestro que se llama Mateo en mi gimnasio


Lucía: Mi papá también se sienta a ver el fútbol


Toooooodos: y mi papá


Silvia: A mi me ha gustado cuando el abuelo le ha regalado un coche a Emma










Mañana es el estreno ¡qué nervios! , por favor, que nadie se vista de amarillo.






Con algunos contratiempos... pero todo ha salido muy bien. Lo chicos/as muy entusiasmados/as y felices.

La escuela siempre enseñará más desde la ilusión.

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